难道教师职业,也要面临失业危机?
近期,有关宁波和北京拟取消教师编制、实施“末位淘汰制”的说法在网络上广泛传播,引发热议。
面对质疑,官方已做出回应。
宁波市教育局表示,该市目前并未取消教师编制,也未实施“教师退出机制”或“末位淘汰制”。尽管2022年他们提出过相关方案,但至今未落实执行。
北京市教委也澄清,北京并未实施网传的政策。如果有,会及时向社会公布。
分析认为,“末位淘汰制”存在以下风险:
一,可能损害教师队伍稳定,导致教育资源浪费。教师需经过系统培养,末位淘汰会削弱培养积累。
二,评价标准难定,执行中可能引发教师间不必要竞争,影响教学质量。
三,可能造成教师队伍老龄化。中青年教师若面临不确定性,将降低入职积极性。
在深化教育改革中,如何建立科学的教师管理和退出机制,既提高教育效率,又保障教师合法权益,需要社会各界继续讨论反馈。
只有真实的、善意的批评,才能真正促进政策更加完善。