登录 / 注册
温州东瓯中学人脉圈
2
关注
12
员工在脉脉
更新:2024-12-30
许先生
温州东瓯中学 · 高中数学教师
影响力23 访客102
浙江温州
个人简介:教育培训行业高中教师,任职温州东瓯中学高中数学教师职位,常驻浙江;近期有102位访问者,在脉脉形成影响力23;在2005-7至今,任温州东瓯中学公司高中数学教师职位。
个人简介
教育培训行业高中教师,任职温州东瓯中学高中数学教师职位,常驻浙江;近期有102位访问者,在脉脉形成影响力23;在2005-7至今,任温州东瓯中学公司高中数学教师职位。
职业标签
工作经历
高中数学教师
温州东瓯中学
2005.07 - 至今(19年5个月)
工作经历
职业标签
高中数学教师
温州东瓯中学
2005.07 - 至今(19年5个月)
暂无内容
展开更多
胡女士
温州东瓯中学 · 数学教师
影响力51 访客84
浙江温州
个人简介:教育培训行业初中教师,任职温州东瓯中学数学教师职位,常驻浙江;近期有84位访问者,在脉脉形成影响力51;在2017-8至今,任温州东瓯中学公司数学教师职位;在2015-8至2017-8,任温州龙湾外国语学校公司数学教师职位。
个人简介
教育培训行业初中教师,任职温州东瓯中学数学教师职位,常驻浙江;近期有84位访问者,在脉脉形成影响力51;在2017-8至今,任温州东瓯中学公司数学教师职位;在2015-8至2017-8,任温州龙湾外国语学校公司数学教师职位。
职业标签
思维导图
奥数
时间管理
excel使用
教育/教学
word使用
ppt制作
计算机
数学
管理
工作经历
数学教师
温州东瓯中学
2017.08 - 至今(7年4个月)
数学教师
温州龙湾外国语学校
2015.08 - 2017.08(2年)
展开更多
工作经历
职业标签
数学教师
温州东瓯中学
2017.08 - 至今(7年4个月)
数学教师
温州龙湾外国语学校
2015.08 - 2017.08(2年)
思维导图
奥数
时间管理
excel使用
教育/教学
word使用
ppt制作
计算机
数学
管理
展开更多
李女士
温州东瓯中学 · 初中语文班主任老师
影响力55 访客162
黑龙江齐齐哈尔
个人简介:性格开朗、热情大方、踏实肯干
个人简介
性格开朗、热情大方、踏实肯干
职业标签
教育/教学
语文
工作经历
初中语文班主任老师
温州东瓯中学
2022.08 - 至今(2年4个月)
初中教育
普通话资格证
集体授课
线下授课
教师资格证
初中语文班主任老师
广州市花都区金砖实验学校
2021.07 - 2022.07(1年)
初中教育
教师资格证
普通话资格证
线下授课
集体授课
全职老师
掌门教育
2018.09 - 2021.07(2年10个月)
抗压能力
责任心
适应能力
销售助理
迪卡侬(上海)体育用品有限公司
2015.08 - 2016.07(11个月)
器械销售
展开更多
工作经历
职业标签
初中语文班主任老师
温州东瓯中学
2022.08 - 至今(2年4个月)
初中教育
普通话资格证
集体授课
线下授课
教师资格证
初中语文班主任老师
广州市花都区金砖实验学校
2021.07 - 2022.07(1年)
初中教育
教师资格证
普通话资格证
线下授课
集体授课
全职老师
掌门教育
2018.09 - 2021.07(2年10个月)
抗压能力
责任心
适应能力
销售助理
迪卡侬(上海)体育用品有限公司
2015.08 - 2016.07(11个月)
器械销售
教育/教学
语文
展开更多
瀚女士
温州东瓯中学 · 教务
影响力12 访客31
浙江温州
个人简介:小学教育行政/后勤/文员,任职温州东瓯中学教务职位,常驻浙江;近期有31位访问者,在脉脉形成影响力12;在2017-4至2018-6,任温州东瓯中学公司教务职位;在2010-9至2017-2,任温州大学商学院公司实验室文员职位。
个人简介
小学教育行政/后勤/文员,任职温州东瓯中学教务职位,常驻浙江;近期有31位访问者,在脉脉形成影响力12;在2017-4至2018-6,任温州东瓯中学公司教务职位;在2010-9至2017-2,任温州大学商学院公司实验室文员职位。
职业标签
工作经历
教务
温州东瓯中学
2017.04 - 2018.06(1年2个月)
后勤保障服务
团队精神
执行力
抗压能力
文件档案管理
沟通协调能力
责任心
适应能力
实验室文员
温州大学商学院
2010.09 - 2017.02(6年5个月)
沟通协调能力
Word
执行力
Excel
团队精神
责任心
抗压能力
适应能力
展开更多
工作经历
职业标签
教务
温州东瓯中学
2017.04 - 2018.06(1年2个月)
后勤保障服务
团队精神
执行力
抗压能力
文件档案管理
沟通协调能力
责任心
适应能力
实验室文员
温州大学商学院
2010.09 - 2017.02(6年5个月)
沟通协调能力
Word
执行力
Excel
团队精神
责任心
抗压能力
适应能力
暂无内容
展开更多
前先生
温州东瓯中学 · 专业技术人员
影响力36 访客75
浙江温州
个人简介:初中教育教师,任职温州东瓯中学专业技术人员职位,常驻浙江;近期有75位访问者,在脉脉形成影响力36;在2018-7至2021-5,任温州东瓯中学公司专业技术人员职位。
个人简介
初中教育教师,任职温州东瓯中学专业技术人员职位,常驻浙江;近期有75位访问者,在脉脉形成影响力36;在2018-7至2021-5,任温州东瓯中学公司专业技术人员职位。
职业标签
工作经历
专业技术人员
温州东瓯中学
2018.07 - 2021.05(2年10个月)
Excel
PowerPoint
Word
团队精神
思维导图
英语
责任心
工作经历
职业标签
专业技术人员
温州东瓯中学
2018.07 - 2021.05(2年10个月)
Excel
PowerPoint
Word
团队精神
思维导图
英语
责任心
暂无内容
展开更多
刘女士
温州东瓯中学 · 科学老师
影响力24 访客179
浙江温州
个人简介:我
个人简介
我
职业标签
物理
教育/教学
工作经历
科学老师
温州东瓯中学
2018.07 - 至今(6年5个月)
科学老师
才子教育
2014.02 - 至今(10年10个月)
展开更多
工作经历
职业标签
科学老师
温州东瓯中学
2018.07 - 至今(6年5个月)
科学老师
才子教育
2014.02 - 至今(10年10个月)
物理
教育/教学
展开更多
张先生
东瓯中学 · 安保
影响力15 访客86
浙江温州
个人简介:Hgccbj
个人简介
Hgccbj
职业标签
工作经历
安保
东瓯中学
2019.02 - 至今(5年10个月)
工作经历
职业标签
安保
东瓯中学
2019.02 - 至今(5年10个月)
暂无内容
展开更多
陈先生
温州东瓯中学 · 教务处
影响力10 访客50
浙江温州
个人简介:我是一个肯吃苦耐劳,能承受工作压力,踏实且富有上进心的人;对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;我有点内向,但有时开朗、活泼。善于人际交往,喜欢随遇而安,能很快适应陌生的环境。
个人简介
我是一个肯吃苦耐劳,能承受工作压力,踏实且富有上进心的人;对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;我有点内向,但有时开朗、活泼。善于人际交往,喜欢随遇而安,能很快适应陌生的环境。
职业标签
工作经历
教务处
温州东瓯中学
2019.03 - 至今(5年9个月)
Excel
Word
执行力
抗压能力
时间管理
沟通协调能力
计划管理
谈判能力
责任心
适应能力
单证员
温州承运国际货运有限公司
2017.03 - 2019.03(2年)
英语
瑞安公路局
值班员
2017.06 - 2017.12(6个月)
Excel
PhotoShop
Word
团队建设
团队精神
执行力
抗压能力
政府机构
沟通协调能力
目标管理
英语
行政后勤
谈判能力
责任心
适应能力
韩语
展开更多
工作经历
职业标签
教务处
温州东瓯中学
2019.03 - 至今(5年9个月)
Excel
Word
执行力
抗压能力
时间管理
沟通协调能力
计划管理
谈判能力
责任心
适应能力
单证员
温州承运国际货运有限公司
2017.03 - 2019.03(2年)
英语
瑞安公路局
值班员
2017.06 - 2017.12(6个月)
Excel
PhotoShop
Word
团队建设
团队精神
执行力
抗压能力
政府机构
沟通协调能力
目标管理
英语
行政后勤
谈判能力
责任心
适应能力
韩语
暂无内容
展开更多
甘先生
温州东瓯中学 · 高中教师
影响力9 访客24
浙江温州
个人简介:基础教育高中教师,任职温州东瓯中学高中教师职位,常驻浙江;近期有24位访问者,在脉脉形成影响力9;在2016-1至今,任温州东瓯中学公司高中教师职位。
个人简介
基础教育高中教师,任职温州东瓯中学高中教师职位,常驻浙江;近期有24位访问者,在脉脉形成影响力9;在2016-1至今,任温州东瓯中学公司高中教师职位。
职业标签
工作经历
高中教师
温州东瓯中学
2016.01 - 至今(8年11个月)
工作经历
职业标签
高中教师
温州东瓯中学
2016.01 - 至今(8年11个月)
暂无内容
展开更多
郑先生
温州东瓯中学 · ..
影响力6 访客3
浙江温州
个人简介:学生关注其他领域,任职温州东瓯中学..职位,常驻浙江;近期有3位访问者,在脉脉形成影响力6
个人简介
学生关注其他领域,任职温州东瓯中学..职位,常驻浙江;近期有3位访问者,在脉脉形成影响力6
职业标签
工作经历
工作经历
职业标签
暂无内容
展开更多